Building Competencies for Digital and Green Innovation in Higher Education (Record no. 7904)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03085nam a22003497a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 00007904 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | ES-MaONT |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20240514170719.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 240514e20240424fr odc|fs|||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | ES-MaONT |
| 110 ## - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME | |
| 9 (RLIN) | 2843 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Organización de Cooperación y Desarrollo Económico |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | Building Competencies for Digital and Green Innovation in Higher Education |
| Statement of responsibility, etc. | / Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | París : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) |
| Date of publication, distribution, etc. | 24/04/2024 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 9 p. |
| Dimensions | ; 1 documento PDF |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | isbdcontent |
| Content type term | texto (visual) |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | isbdmedia |
| Media type term | electrónico |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | recurso en línea |
| 490 ## - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Innovation Bulletin |
| Volume/sequential designation | Nº 12 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Este documento presenta lecciones clave y ejemplos inspiradores de políticas y prácticas sobre cómo los programas tradicionales de educación superior, como las licenciaturas, pueden cultivar de manera efectiva competencias cruciales para la innovación verde y digital. Para ello presenta diversos enfoques que promueven el desarrollo de tales habilidades, así como potenciales estrategias a seguir para alcanzar el objetivo.<br/><br/>El texto ha sido preparado por el Equipo de Políticas de Educación Superior de la OCDE como parte de la Comunidad de Prácticas de Educación e Innovación (EIPC), una acción de la Nueva Agenda Europea de Innovación de la Unión Europea.<br/><br/>Para promover las competencias de los estudiantes en el terreno de la innovación se presentan varios enfoques que las instituciones de educación superior y los gobiernos pueden aplicar. Adoptar un enfoque coherente y sistemático para rastrear la demanda y la oferta de competencias puede ayudar a identificar las competencias más importantes para la innovación verde y digital y comprender dónde se encuentran las brechas clave en el capital humano. Revisar y actualizar periódicamente los planes de estudio de los programas puede ayudar a garantizar que el contenido de los mismos siga siendo adecuado para su propósito a medida que las industrias y las sociedades evolucionan. También es clave involucrar y motivar a los estudiantes para que participen en programas y experiencias que tengan más probabilidades de desarrollar sus competencias para la innovación. Asimismo, se apunta a que las autoridades públicas pueden desempeñar un papel clave a la hora de fomentar la colaboración entre las instituciones educativas y la industria en disciplinas avanzadas específicas. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 5186 |
| Topical term or geographic name entry element | Innovación |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 2058 |
| Topical term or geographic name entry element | Educación digital |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 5192 |
| Topical term or geographic name entry element | Sostenibilidad |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 2192 |
| Topical term or geographic name entry element | Políticas públicas digitales |
| 651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME | |
| 9 (RLIN) | 6581 |
| Geographic name | Unión Europea |
| 651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME | |
| 9 (RLIN) | 5783 |
| Geographic name | Finlandia |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | competencias digitales |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | educación superior |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | brecha digital |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | https://www.oecd-ilibrary.org/education/building-competencies-for-digital-and-green-innovation-in-higher-education_d3869c1f-en |
| Nonpublic note | Abierto |
| Link text | Acceso a la publicación |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Other/Generic Classification Scheme |
| Koha item type | Informes |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Total Checkouts | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acceso libre online | Colección digital | 8852 | CDO | CDO | 14/05/2024 | Descarga Internet | 1000020178094 | 14/05/2024 | 14/05/2024 | Informes |