Digital skills ambitions in action . (Record no. 8082)

MARC details
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International Standard Book Number 978-92-896-3752-7
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ES-MaONT
110 2# - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME
9 (RLIN) 4954
Corporate name or jurisdiction name as entry element Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Digital skills ambitions in action .
Remainder of title Cedefop’s Skills forecast digitalisation scenario
Statement of responsibility, etc. / Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop)
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Luxemburgo :
Name of publisher, distributor, etc. Oficina de Publicaciones de la Unión Europea
Date of publication, distribution, etc. 2024
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 46 p.
Dimensions ; 1 documento PDF
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Source isbdcontent
Content type term texto (visual)
337 ## - MEDIA TYPE
Source isbdmedia
Media type term electrónico
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term recurso en línea
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Este estudio presenta un análisis que considera las complejas interrelaciones entre digitalización, competencias digitales y aprendizaje y sus repercusiones directas e indirectas sobre el empleo en todos los sectores y ocupaciones. El Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop) utiliza sus previsiones sobre competencias para construir un escenario político que incorpora los objetivos y ambiciones del Programa Estratégico de la Década Digital de Europa y los objetivos de competencias digitales esbozados en la Agenda de Capacidades Europea, así como para evaluar las repercusiones de la agenda de digitalización y competencias digitales sobre las competencias y el empleo. El escenario se basa en la previsión de competencias del Cedefop para 2023 y en sus hipótesis sobre la aplicación de las políticas en el marco del Pacto Verde Europeo. La incorporación en el análisis de los objetivos de digitalización y competencias digitales ayuda a captar el impacto de la doble transición de forma más exhaustiva.<br/><br/>El corpus teórico del informe se asienta en documentos de elaboración propia del Cedefop, así como en estudios y análisis de fuentes de autoridad, como por ejemplo de organizaciones internacionales como la UNESCO y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), o de entidades consultoras como McKinsey o PwC.<br/><br/>El documento ofrece una imagen diferente y muestra que el impacto negativo de la digitalización en el empleo es bastante modesto y que la inteligencia artificial (IA) también crea puestos de trabajo. En la transición digital, los programas y políticas puestas en marcha por la UE deben ofrecer las competencias necesarias sobre IA y otras innovaciones tecnológicas a los trabajadores. Las organizaciones que las adopten deben alentar a las personas empleadas a aceptar el cambio y convertirse en aprendices proactivos. Una combinación de programas de educación, capacitación y reciclaje profesional específicos, así como otras oportunidades de aprendizaje, ayudarán a garantizar que estudiantes y empleados se mantengan al día con las últimas tendencias y tecnologías en sus campos. Asimismo, se apunta a que los programas de capacitación basados ​​en IA pueden mejorar enormemente los procesos y resultados de aprendizaje.
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Topical term or geographic name entry element Transformación digital
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Topical term or geographic name entry element Educación digital
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Topical term or geographic name entry element Empleo
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Topical term or geographic name entry element Inteligencia Artificial
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Topical term or geographic name entry element Década Digital
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Geographic name Unión Europea
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Uncontrolled term competencias digitales
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Uncontrolled term inteligencia artificial generativa
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier https://www.cedefop.europa.eu/files/4218_en_0.pdf
Nonpublic note Abierto
Link text Acceso a la publicación
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Source of classification or shelving scheme Other/Generic Classification Scheme
Koha item type Informes
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Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Total Checkouts Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
      Acceso libre online Colección digital 9030 CDO CDO   05/09/2024 Descarga Internet   1000020178272 05/09/2024 05/09/2024 Informes
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