Bridging Skills and Employment: A Review of Advanced Digital Skills Training, Online Labor Market Programs and Innovative Training Methodologies (Record no. 8701)

MARC details
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Corporate name or jurisdiction name as entry element Banco Interamericano de Desarrollo
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245 ## - TITLE STATEMENT
Title Bridging Skills and Employment: A Review of Advanced Digital Skills Training, Online Labor Market Programs and Innovative Training Methodologies
Remainder of title : Conectar competencias y empleo: revisión de la formación en competencias digitales avanzadas, programas de mercados laborales en línea y metodologías formativas innovadoras
Statement of responsibility, etc. / Banco Interamericano de Desarrollo
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. [Washington, D.C.]
Name of publisher, distributor, etc. : BID
Date of publication, distribution, etc. ,2025
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 46 páginas
Other physical details ; 1 documento PDF
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El informe analiza cómo los programas de formación en competencias digitales avanzadas pueden contribuir a reducir la brecha entre la oferta de talento y la demanda del mercado laboral. Su objetivo es revisar iniciativas de capacitación, plataformas de empleo digital y metodologías formativas innovadoras que buscan mejorar la empleabilidad en un contexto de rápida transformación tecnológica. El documento se centra en experiencias desarrolladas principalmente en América Latina y el Caribe, donde la digitalización plantea tanto oportunidades como desafíos en términos de inclusión laboral.<br/><br/>El análisis identifica buenas prácticas en programas de formación orientados a habilidades como programación, análisis de datos, ciberseguridad y gestión de proyectos digitales. Destaca el papel de los mercados laborales en línea para conectar talento con oportunidades globales y facilitar la inserción laboral. Asimismo, subraya la eficacia de metodologías innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos, la formación modular y el uso de herramientas digitales para adaptar contenidos a las necesidades del mercado. No obstante, señala barreras como el acceso desigual a conectividad, la falta de certificaciones reconocidas y la necesidad de mayor coordinación con el sector privado.<br/><br/>El informe concluye que cerrar la brecha entre competencias y empleo requiere estrategias integrales que combinen formación de calidad, orientación laboral y políticas públicas activas. Recomienda fortalecer alianzas entre gobiernos, empresas y centros educativos, mejorar la medición de resultados y promover modelos flexibles de aprendizaje continuo. Estas acciones permitirán impulsar la empleabilidad, aumentar la productividad y favorecer un crecimiento económico más inclusivo en la economía digital.
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Competencias digitales
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Topical term or geographic name entry element Transformación de la empresa y emprendimiento digital
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Topical term or geographic name entry element Economía del dato e inteligencia artificial
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Topical term or geographic name entry element Transformación digital del sector público
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Topical term or geographic name entry element Conectividad digital
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Topical term or geographic name entry element Década Digital
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Topical term or geographic name entry element Plataformas online
9 (RLIN) 10114
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Topical term or geographic name entry element Talento
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Topical term or geographic name entry element Innovación educativa
9 (RLIN) 8595
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Topical term or geographic name entry element Inclusión
9 (RLIN) 8824
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Topical term or geographic name entry element Productividad
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Topical term or geographic name entry element Economía digital
9 (RLIN) 2223
710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Banco Interamericano de Desarrollo
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856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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Nonpublic note Abierto
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Other/Generic Classification Scheme
Koha item type Informes
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    Other/Generic Classification Scheme   Acceso libre online Colección digital CDO CDO   12/01/2026   1000020178847 12/01/2026 12/01/2026 Informes
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