TELEPROMPTER, la herramienta secreta para mejorar la comunicación en el aula (Record no. 8795)

MARC details
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001 - CONTROL NUMBER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field ES-MaONT
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022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER
International Standard Serial Number 2695-4176
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ES-MaONT
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Pindado, Jesús Ángel
9 (RLIN) 10304
Relator term autor
245 10 - TITLE STATEMENT
Title TELEPROMPTER, la herramienta secreta para mejorar la comunicación en el aula
Statement of responsibility, etc. / Jesús Ángel Pindado
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Madrid
Name of publisher, distributor, etc. : INTEF
Date of publication, distribution, etc. ,2026
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 7 páginas
Other physical details ; 1 documento PDF
336 ## - CONTENT TYPE
Source isbdcontent
Content type term texto (visual)
337 ## - MEDIA TYPE
Source isbdmedia
Media type term electrónico
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term recurso en línea
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement Observatorio de tecnología educativa
Volume/sequential designation , no. 141
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. "El documento presenta TELEPROMTER como recurso digital orientado a facilitar la producción de contenidos audiovisuales en el ámbito educativo. Su objetivo es apoyar a docentes en la creación de materiales didácticos en formato vídeo, integrando herramientas que mejoran la planificación, grabación y edición de presentaciones. La publicación se enmarca en el impulso a la competencia digital docente y a la innovación metodológica en el aula.<br/><br/>El análisis describe funcionalidades como lectura guiada de guiones, control de ritmo de exposición y mejora de la claridad comunicativa. Estas soluciones permiten profesionalizar la producción de vídeos educativos sin requerir conocimientos técnicos avanzados. El recurso se integra en estrategias de enseñanza híbrida y aprendizaje digital, donde el contenido audiovisual adquiere un papel central en la transmisión de conocimiento.<br/><br/>El documento concluye que la incorporación de herramientas de apoyo a la comunicación digital contribuye a mejorar la calidad pedagógica y la autonomía del profesorado. Recomienda fomentar el uso estratégico de recursos audiovisuales como parte de una transformación educativa más amplia. Este enfoque fortalece las competencias digitales y favorece metodologías activas adaptadas a entornos de aprendizaje digitales."<br/>
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 2058
Topical term or geographic name entry element Educación digital
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 10306
Topical term or geographic name entry element Competencia docente
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 10308
Topical term or geographic name entry element Contenidos audiovisuales
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 8595
Topical term or geographic name entry element Innovación educativa
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier https://intef.es/wp-content/uploads/2026/02/TELEPROMTER.pdf
Nonpublic note Abierto
Link text Acceso a publicación
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Other/Generic Classification Scheme
Koha item type Informes
Holdings
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
      Acceso libre online Colección digital 9730 CDO CDO   08/03/2026   1000020178918 08/03/2026 08/03/2026 Informes
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