<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>02723nam a22003257c 4500</leader>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">4627</subfield>
    <subfield code="d">4627</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="001">00004627</controlfield>
  <controlfield tag="003">ES-MaONT</controlfield>
  <controlfield tag="005">20211006062556.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">180702s2018    spa||||frt|||o00| 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">9788409028160</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="d">.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ES-MaONT</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Blockchain en Educaci&#xF3;n</subfield>
    <subfield code="b">: Cadenas rompiendo moldes</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="b">Antonio Bartolom&#xE9; y Jos&#xE9; Manuel Moral Ferrer (editores) </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Barcelona</subfield>
    <subfield code="b">LMI</subfield>
    <subfield code="c">2018</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">208 p.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">texto (visual)</subfield>
    <subfield code="2">isbdcontent</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">electr&#xF3;nico</subfield>
    <subfield code="2">isbdmedia</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="338" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">recurso en l&#xED;nea</subfield>
    <subfield code="2">rdacarrier</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="490" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Colecci&#xF3;n Transmedia XXI</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Posiblemente &#xE9;ste sea el primer libro, publicado en espa&#xF1;ol, sobre las aplicaciones de la tecnolog&#xED;a BC en Educaci&#xF3;n. Es un tema tan reciente y a la vez tan candente que todav&#xED;a no estamos seguros de d&#xF3;nde va a llevar. Los editores de este libro estamos convencidos que BC es una tecnolog&#xED;a que va a revolucionar el registro de eventos en bases de datos, un cambio disruptivo al nivel de lo que supuso Internet o la Web. Este cambio afectar&#xE1; a m&#xFA;ltiples campos y, entre otros, tambi&#xE9;n al educativo. No es el tema central de la Educaci&#xF3;n, no es el objetivo b&#xE1;sico de la investigaci&#xF3;n educativa, y no va a representar un cambio en el modo como ense&#xF1;amos y aprendemos tan importante como pudo ser la implantaci&#xF3;n de la escuela p&#xFA;blica en el siglo XIX, pero va a solucionar algunos problemas, va a ofrecer v&#xED;as de desarrollo a ideas largamente ancladas y nos va a permitir entender el futuro de otra forma. Puede ser tambi&#xE9;n que genere cambios en los actores m&#xE1;s relevantes del sistema educativo. A largo plazo puede contribuir a una democratizaci&#xF3;n o a una liberalizaci&#xF3;n, pero tambi&#xE9;n puede contribuir a poner el sistema en manos de empresas orientadas al lucro inmediato. No se puede predecir ni un futuro negro ni uno de color rosa. Pero algo va a cambiar. Para tener m&#xE1;s pistas sobre lo que va a significar este cambio hemos invitado a algunos de los actores m&#xE1;s relevantes en este momento en la implantaci&#xF3;n de la BC en Educaci&#xF3;n a contribuir con textos nuevos o nunca antes publicados en castellano. En un campo tan din&#xE1;mico no es extra&#xF1;o que aparezcan nuevas iniciativas, pero las recogidas aqu&#xED; son, sin duda, las pioneras y las que est&#xE1;n marcando el desarrollo de esta tecnolog&#xED;a. </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n digital</subfield>
    <subfield code="2"></subfield>
    <subfield code="9">2058</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="0">
    <subfield code="a">Tecnolog&#xED;as habilitadoras digitales</subfield>
    <subfield code="9">18</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">BC</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">blockchain</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Bartolom&#xE9;, Antonio  </subfield>
    <subfield code="9">3909</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Moral Ferrer, Jos&#xE9; Manuel </subfield>
    <subfield code="9">3910</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="u">http://www.lmi.ub.es/transmedia21/pdf/10_blockchain.pdf</subfield>
    <subfield code="x">0</subfield>
    <subfield code="y">acceso al documento</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">udc</subfield>
    <subfield code="c">ELIB</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">udc</subfield>
    <subfield code="3">Libro electronico</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">3</subfield>
    <subfield code="8">1</subfield>
    <subfield code="a">01</subfield>
    <subfield code="b">01</subfield>
    <subfield code="c">online</subfield>
    <subfield code="d">2018-07-02</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="p">1000020175025</subfield>
    <subfield code="r">2018-07-02 00:00:00</subfield>
    <subfield code="w">2018-07-02</subfield>
    <subfield code="y">ELIB</subfield>
    <subfield code="z">pdf</subfield>
  </datafield>
</record>
