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    <nonSort>Las </nonSort>
    <title>familias en la convergencia mediática</title>
    <subTitle>: competencias, mediación, oportunidades y riesgos online : resultados de la encuesta EU Kids Online a padres y madres de menores de 9 a 17 años en España. Junio-julio 2019</subTitle>
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  <titleInfo type="alternative">
    <title>EU Kids Online, las familias [españolas] en la convergencia mediática: competencias, mediación, oportunidades y riesgos online</title>
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    <namePart>Garmendia Larrañaga, Maialen‏</namePart>
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    <namePart>Universidad del País Vasco</namePart>
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    <namePart>Grupo de Investigación EU Kids Online</namePart>
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      <placeTerm type="text">Bilbao</placeTerm>
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    <publisher>Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea</publisher>
    <dateIssued>2020</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <internetMediaType>pdf</internetMediaType>
    <extent>91 p.  : il., gráf. ; 1 documento PDF</extent>
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  <abstract>En este informe se presentan los resultados de la encuesta llevada a cabo por EU Kids Online Spain, acerca de las experiencias digitales de las familias españolas desde la perspectiva de los progenitores y con un enfoque centrado en el menor. Para ello, las encuestas han sido realizadas durante los meses de junio y julio de 2019, de manera presencial a un total de 850 padres y madres de menores entre 9 y 17 años, residentes en diferentes localidades geográficas de España. Los resultados incluyen, entre otros, las preocupaciones y conflictos familiares en torno al uso de Internet, así como las competencias digitales de los progenitores y las estrategias de mediación parental implementadas sobre los hijos. También se han tenido en cuenta determinados factores sociodemográficos de la familia, como son el estatus socioeconómico o la edad de sus hijos, ya que son aspectos que influyen sobre la toma de decisiones, competencias o percepciones a la hora de mediar en el uso de Internet. Este estudio ha sido desarrollado por la red de investigación europea EU Kids Online y financiado por el proyecto SIC-Spain, coordinado por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) a través del Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España, Internet Segura For Kids (IS4K).</abstract>
  <targetAudience authority="marctarget">specialized</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">/ Maialen Garmendia ... [et al.] </note>
  <note>Realizado dentro del marco de la red de investigación europea EU Kids
Online y financiado por el proyecto SIC-Spain, “Safer Internet Centre Spain”, cofinanciado por la
Unión Europea (UE) por medio del programa de financiación CEF-Telecom, convocatoria Safer
Internet (CEF-TC-2018-1) y coordinado por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) a
través del Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España (IS4K).</note>
  <note>Bibliografía: p. 90-91</note>
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    <topic>Sociedad digital</topic>
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    <geographic>España</geographic>
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    <topic>padres</topic>
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    <topic>familias</topic>
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    <topic>menores</topic>
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    <topic>oportunidades</topic>
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    <topic>riesgos online</topic>
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    <topic>conflictos familiares</topic>
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    <topic>competencias digitales</topic>
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    <topic>encuestas</topic>
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  <identifier type="isbn">978-84-09-20146-4</identifier>
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