02331nam a22003497c 4500 6584 6584 00006584 ES-MaONT 20241218012014.0 210608b2021 fr ad||fq||||i00| 0 spa d . ES-MaONT Garantizar un aprendizaje a distancia efectivo durante la disrupción causada por la COVID-19 : guía para docentes / autores, Fengchun Miao ... [et al.] Ensuring effective distance learning during COVID-19 disruption: guidance for teachers Paris : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2021 83 p. : il., gráf. ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea En portada: "Educación 2030" Bibliografía: p. 79-80 El objetivo de esta Guía es ayudar a los docentes a comprender cuestiones clave relacionadas con la educación a distancia en el hogar durante el cierre de las escuelas por la COVID-19, así como a diseñar y facilitar actividades de aprendizaje eficaces. Dado que reconocemos plenamente la relación complementaria entre la educación formal y la no formal, y la continuidad de los estudios en los distintos niveles de educación y formación a lo largo de los itinerarios de aprendizaje permanente, la Guía incluye recursos, ejemplos y sugerencias para los docentes y educadores desde el nivel preescolar hasta el de la enseñanza secundaria. Este documento está disponible en acceso abierto bajo la licencia Attribution-ShareAlike 3.0 IGO (CC-BY-SA 3.0 IGO)(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/). Al utilizar el contenido de este documento, los usuarios aceptan las condiciones de utilización del Repositorio UNESCO de acceso abierto (www.unesco.org/open-access/terms-use-ccbysa-sp). Educación digital 2058 educación aprendizaje a distancia tecnología COVID-19 Miao, Fengchun 4349 UNESCO‏ 1427 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000375116_spa?posInSet=3&queryId=3fac646f-0aff-48fe-886f-2d0c1b087788 0 Acceso al documento pdf z INF 0 0 z 0 3 1 01 01 online 2021-06-08 0 1000020176777 2021-06-08 00:00:00 2021-06-08 INF pdf