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    <subfield code="a">La automatizaci&#xF3;n inteligente en las AAPP</subfield>
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    <subfield code="a">Debate OSPI</subfield>
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    <subfield code="a">El seminario virtual del Observatorio del Sector Publico de Inetum &#x201C;La automatizaci&#xF3;n inteligente en las administraciones p&#xFA;blicas&#x201D; ha abordado las oportunidades que ofrece la automatizaci&#xF3;n en el sector p&#xFA;blico, cu&#xE1;les son las principales
barreras para su aplicaci&#xF3;n y c&#xF3;mo afecta a los empleados p&#xFA;blicos, y para ello ha contado con la participaci&#xF3;n de expertos
del sector p&#xFA;blico y privado, encargados de dar una visi&#xF3;n sobre c&#xF3;mo sus respectivos organismos afrontan la implantaci&#xF3;n de estas tecnolog&#xED;as, qu&#xE9; casos de uso y qu&#xE9; limitaciones han encontrado. Se han analizado las oportunidades y casos de uso, centr&#xE1;ndose  en c&#xF3;mo aportar inteligencia a determinados tr&#xE1;mites manuales contando que desde la entrada
en vigor de las Leyes 39 y 40/2015 est&#xE1;n obligadas a tener todos sus tr&#xE1;mites digitalizados, si bien, no todos los organismos tienen el mismo tama&#xF1;o ni han alcanzado el mismo nivel de digitalizaci&#xF3;n.  Adem&#xE1;s se han debatido sobre las limitaciones que tiene el marco legal actual para su aplicaci&#xF3;n en el procedimiento administrativo, y se mencionan como barreras, la barrera cultural, entendida como la percepci&#xF3;n de la robotizaci&#xF3;n como un proceso que conlleva la sustituci&#xF3;n de los empleados, que para superarla, creen necesario realizar una labor de concienciaci&#xF3;n y empoderamiento del empleado p&#xFA;blico, y la existencia de pocas
soluciones open source. Y por &#xFA;ltimo c&#xF3;mo afecta la automatizaci&#xF3;n al empleado p&#xFA;blico, y la necesidad de aprovechar el talento STEAM de la administraci&#xF3;n, debido a una escasez de personal en los cuerpos TIC. En este &#xE1;mbito coinciden en que la clave est&#xE1; en la difusi&#xF3;n tecnol&#xF3;gica, para sensibilizar sobre distintos conceptos TIC al empleado p&#xFA;blico.</subfield>
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