02971nam a2200433 i 4500 00007044 ES-MaONT 20220830144415.0 220419s2022 sp a 000 0 spa d 1885-9119 . ES-MaONT 5476 Nosiglia, María Catalina Brecha digital : articulaciones institucionales, estrategias de formación inmersivas y contextos de innovación / María Catalina Nosiglia, Silvia Andreoli Madrid : Fundación Carolina, 2022 27 p. : il. ; 1 documento PDF texto (visual) isbdcontent electrónico isbdmedia recurso en línea rdacarrier Documentos de trabajo ; 64/2022 (2ª época) Las tecnologías digitales configuran un escenario de cambio permanente, dinámico y complejo donde la sociedad, la economía y el Estado se transforman. En la actualidad, el acceso y el uso de tecnologías son un elemento clave para estimular la innovación, el crecimiento y el desarrollo; pero, a su vez, las tecnologías generan la exclusión de una parte significativa de la sociedad, cuya condición socioeconómica les impide acceder a dispositivos y conectividad de calidad; ello se ha agravado aún más por los efectos de la pandemia. Este artículo analiza las políticas institucionales desarrolladas por la Universidad de Buenos Aires (UBA) para garantizar la continuidad pedagógica y disminuir las brechas digitales de uso y apropiación en estudiantes, docentes y personal administrativo. Se parte de una mirada multidimensional del concepto de brecha digital, y se presenta la agenda regional y local sobre política digital. Luego, se caracteriza la situación de las unidades académicas, los docentes y personal administrativo durante la pandemia, y se presentan las políticas implementadas. Finalmente, se esbozan algunas acciones que deberían diseñarse para la postpandemia a nivel sistémico e institucional. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Sociedad digital 7 2431 América latina brecha digital habilidades digitales estudiantes docentes TIC desarrollo política académica Universidad de Buenos Aires 5477 Andreoli, Silvia 5080 Fundación Carolina 5478 Documentos de trabajo (Fundación Carolina) https://www.fundacioncarolina.es/wp-content/uploads/2022/04/DT_FC_64.pdf 0 Acceso al documento pdf https://www.fundacioncarolina.es/brecha-digital-articulaciones-institucionales-estrategias-de-formacion-inmersivas-y-contextos-de-innovacion/ 0 Más información z INF 7044 7044 0 0 z 0 3 1 01 01 online 2022-04-19 0 1000020177238 2022-04-19 00:00:00 2022-04-19 INF pdf