02135nam a22003017a 4500 00007595 ES-MaONT 20230911082420.0 230911s2023 -usoad|fo|||| 001 0 eng d ES-MaONT 4346 UNICEF Bridging the Gender Digital Divide : Challenges and an Urgent Call for Action for Equitable Digital Skills Development / UNICEF Nueva York : UNICEF 2023 50 p. ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea Este informe proporciona un análisis exhaustivo de los niveles prepandémicos y las diferencias de género en el uso y las competencias digitales entre los jóvenes, utilizando datos de las Encuestas Agrupadas de Indicadores Múltiples (MICS) y las Encuestas Demográficas y de Salud (EDS). Así mismo, examina las brechas de género en la propiedad de teléfonos móviles y habilidades digitales entre los jóvenes que viven en los mismos hogares. Por último, para aportar más información sobre las barreras de género que impiden la adquisición de competencias digitales en este grupo poblacional, el informe destaca las historias de chicas adolescentes y mujeres jóvenes que han superado los prejuicios de género en sus esfuerzos hacia la inclusión digital. Entre las conclusiones se destaca que en la inmensa mayoría de los países, las disparidades de género colocan a las adolescentes y las mujeres jóvenes en una situación de desventaja con respecto al uso de Internet: se están quedando rezagadas y excluidas en lo que respecta a las competencias digitales. Por ejemplo, la posesión de teléfonos móviles es una desventaja abrumadora para ellas. 2600 Mujeres digitales 7 Sociedad digital 2044 Internet brecha digital brecha de género competencias digitales https://data.unicef.org/resources/ictgenderdivide/ 0 Acceso a la publicación z INF 7595 7595 0 0 0 3 1 8541 01 01 online 2023-09-11 I 0 1000020177785 2023-09-11 00:00:00 2023-09-11 INF