04308nam a22007337a 4500 00007805 ES-MaONT 20241218012108.0 240219e20240207fr dao|fs|||| 001 0 eng d ES-MaONT 7598 Burtscher, Magdalena Developing skills for digital government: A review of good practices across OECD governments / Burtscher, Magdalena ; Piano, Stefano ; Welby, Benjamin París : Organización de Cooperación y Desarrollo Económico 07/02/2024 57 p. ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea OECD Social, Employment and Migration Working Papers No. 303 Las tecnologías digitales están teniendo un profundo impacto en las economías, los mercados laborales y las sociedades. También tienen el potencial de transformar la administración pública, al permitir la implantación de servicios más accesibles y eficaces. Para apoyar el cambio hacia la administración digital, es necesario invertir en el desarrollo de las competencias de los funcionarios. Este documento examina las buenas prácticas de los países de la OCDE para fomentar las competencias para el gobierno digital. Presenta diferentes enfoques en la administración pública para organizar actividades de formación, así como oportunidades para el aprendizaje informal. También proporciona información sobre cómo se pueden identificar las habilidades relevantes a través de marcos de competencias, cómo se pueden evaluar y cómo se pueden evaluar las oportunidades de aprendizaje. Para identificar buenas prácticas el informe se basa en una combinación de investigación documental y entrevistas a expertos. La investigación abarcó publicaciones políticas y académicas centradas en las competencias para el gobierno digital. En las entrevistas participaron responsables políticos y profesionales de países con una sólida tradición de gobierno digital. Entre las principales ideas se destaca la importancia de los marcos de competencias para un enfoque estratégico del desarrollo de competencias del gobierno digital, así como la necesidad de diseñarse en función de las capacidades que abarcan, su grupo destinatario y su aplicación. Los marcos de competencias sólidos deben basarse en amplias consultas con funcionarios de diferentes instituciones gubernamentales y expertos externos, y actualizarse periódicamente. Asimismo, las evaluaciones de competencias permiten a las administraciones públicas hacer un seguimiento de las carencias de competencias de su plantilla. 2059 Administración electrónica 2192 Políticas públicas digitales 6581 Unión Europea 6183 Corea del Sur 3440 Reino Unido 5916 Colombia Dinamarca 2748 6181 Japón 6173 Canadá 2183 España 5895 Israel 5127 Portugal Francia 2749 6188 Nueva Zelanda 3627 Noruega 5790 Luxemburgo Italia 2751 5794 Eslovenia 5407 Estonia 5787 Letonia 3713 Austria Países Bajos 2752 5782 República Checa 5786 Irlanda 6174 Chile 5608 Bélgica 2750 Alemania. 5789 Lituania 5783 Finlandia 5784 Grecia 3625 Islandia 5096 Suecia 6200 Uruguay 6172 Brasil 6291 Panamá 5437 Argentina competencias digitales buenas prácticas gobierno digital 7599 Piano, Stefano 2963 Welby, Benjamin https://www.oecd-ilibrary.org/social-issues-migration-health/developing-skills-for-digital-government_f4dab2e9-en;jsessionid=eIj5iQ95AF4YO6Y4l6t05eAyuB9Z-IwBhISvobnD.ip-10-240-5-26 0 Acceso a la publicación z INF 7805 7805 0 0 0 3 1 8753 01 01 online 2024-02-19 I 0 1000020177995 2024-02-19 00:00:00 2024-02-19 INF