02337nam a22003617a 4500 00007811 ES-MaONT 20240229104410.0 240227s2024 sp a|||gs|||| 00| 0 spa d ES-MaONT 7607 Asociación Española de Pediatría Comité de Promoción de la Salud Impacto de los dispositivos digitales en el sistema educativo / Asociación Española de Pediatría. Comité de Promoción de la Salud ; Agencia Española de Protección de Datos Madrid : Asociación Española de Pediatría 2024 6 p. ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea Existe un debate social, escolar, familiar y científico sobre qué impacto tienen los dispositivos digitales en la salud a lo largo de la vida, especialmente en la infancia y la adolescencia. Esto se debe a su incidencia en el neurodesarrollo, el desarrollo psicoafectivo, el aprendizaje y en la instauración de hábitos de vida saludables. El objetivo de este documento es realizar un acercamiento bajo el prisma de la evidencia científica disponible para realizar una serie de recomendaciones desde el punto de vista de la salud, sobre el uso de los dispositivos digitales en el sistema educativo. Dada la evidencia científica del impacto del mundo digital en la salud física, mental, sexual, social y afectación al desarrollo, el grupo de trabajo de salud digital que pertenece al Comité de Promoción de la Salud (CPS) de la Asociación Española de Pediatría (AEP) realizó el Plan Digital Familiar, una herramienta para ayudar a minimizar los riesgos sobre la salud con recomendaciones específicas por edad. 2058 Educación digital 5609 Transformación digital 2183 España dispositivos menores sistema educativo digitalización smartphone teléfono inteligente aprendizaje 1707 Agencia Española de Protección de Datos https://www.observatoriodelainfancia.es/oia/esp/descargar.aspx?id=8545&tipo=documento 0 Acceso a la publicación z INF 7811 7811 0 0 0 3 1 8759 01 01 online 2024-02-27 I 0 1000020178001 2024-02-27 00:00:00 2024-02-27 INF