04166nam a22004577a 4500 00008021 ES-MaONT 20240729124605.0 240726s202 07uusp ad|||q|||| 001 0 spa d ES-MaONT 8066 Save the Children España Derechos sin conexión . Un análisis sobre derechos de la infancia y la adolescencia y su protección en el entorno digital / Save the Children España ; del Moral, Carmela ; Burriel, Clara Madrid : Save the Children España 07/2024 92 p. ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea El informe analiza los derechos de la infancia y la adolescencia y su protección en el entorno digital, y tiene como objetivo comprender cómo se relacionan con el entorno digital y cómo se puede garantizar que se cumplen todos sus derechos también en este ámbito, a la vez que están protegidos frente a cualquier tipo de violencia. Así, el documento estudia cómo, por qué y para qué utilizan Internet y las redes sociales los niños, niñas y adolescentes, así como el número de horas, el tipo de contenidos, cómo se sienten cuando navegan y si están preparados para enfrentarse a los riesgos y retos que plantea el entorno digital. La investigación contó con encuestas a 3.315 adolescentes de 14 a 17 años en España y con entrevistas a cinco grupos de discusión formados por niños, niñas y adolescentes con representación de edades de entre 10 y 17 años. También refleja la opinión de distintas personas expertas y profesionales del sector, desde trabajadoras sociales a creadores de servicios web, para abordar esta realidad desde la visión más amplia posible y plantear recomendaciones que tengan en cuenta todas estas perspectivas. Entre las conclusiones se destaca que los adolescentes prefieren no pasar tanto tiempo en Internet, o pasar un tiempo que consideran normal, pero sí estar enganchados al móvil. Por ello, los mensajes a lanzar y la sensibilización relativa a un excesivo uso de Internet y redes sociales, deben relacionarse con el móvil, no con conceptos amplios como Internet, y partir de la base de que no son conscientes de este enganche ni del tiempo real que pasan conectados. Por otra parte, el hecho de haber denominado a estas generaciones como “nativos digitales” también ha llevado a que no se trabaje en una formación sobre el uso y consumo de dispositivos y redes, dando por sentado que un uso casi intuitivo es igual a un uso responsable. Estos nativos digitales son, también, huérfanos digitales, lo que implica que, a pesar de no tener todos los conocimientos, asuman (y hayamos asumido los adultos) que no les queda nada por aprender, lo que resulta un obstáculo a la hora de enseñar herramientas para la autoprotección. Respecto a la seguridad en línea y los riesgos, su discurso se mueve entre el considerarse lo suficientemente protegidos frente a los mismos, y el normalizar la asunción de determinados riesgos. Dicen saber cómo actuar en estos casos, siendo el bloqueo de contactos o cerrar las redes una solución clara, aunque esta última supone una pérdida de la identidad en línea que pesa demasiado en el coste-beneficio de su socialización. 2213 Derechos digitales 2044 Internet 2188 Ciberseguridad y confianza 2189 Empresas 2043 Contenidos digitales 2183 España infancia adolescencia redes sociales pornografía violencia ciberacoso ciberbullying violencia de género privacidad nativos digitales huérfanos digitales 3773 Moral, Carmela del 8067 Burriel, Clara https://www.savethechildren.es/sites/default/files/2024-07/Informe_Derechos_SinConexion.pdf 0 Acceso a la publicación z INF 8021 8021 0 0 0 3 1 8969 01 01 online 2024-07-26 I 0 1000020178211 2024-07-26 00:00:00 2024-07-26 INF