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    <subfield code="a">Este informe es el primero de una serie, cuyo objetivo general es proporcionar una mejor comprensi&#xF3;n de los v&#xED;nculos entre los mundos de los datos gubernamentales abiertos, la ciencia abierta y la educaci&#xF3;n. Como resultado se identificar&#xE1;n las limitaciones y desaf&#xED;os actuales y establecer&#xE1; recomendaciones sobre c&#xF3;mo los funcionarios gubernamentales pueden aumentar su conocimiento de los desarrollos y tendencias en el mundo de la investigaci&#xF3;n (por ejemplo, la Nube Europea de Ciencia Abierta), y c&#xF3;mo los investigadores y acad&#xE9;micos pueden aumentar el uso de conjuntos de datos abiertos en su trabajo. En este primer informe se caracterizan tres tipos de usuarios (potenciales) y proveedores de datos abiertos en los contextos acad&#xE9;mico y de investigaci&#xF3;n. Esta caracterizaci&#xF3;n se realiza mediante el desarrollo de tres &#x201C;personas&#x201D; (un investigador del cambio clim&#xE1;tico, un profesor de periodismo de datos y un responsable de datos abiertos).

La investigaci&#xF3;n se llev&#xF3; a cabo siguiendo una metodolog&#xED;a basada en cuatro pasos principales: investigaci&#xF3;n de usuarios, identificaci&#xF3;n de patrones y temas comunes en las entrevistas, creaci&#xF3;n de perfiles de personas y establecimiento de recomendaciones viables.

El documento tambi&#xE9;n ofrece cuatro recomendaciones iniciales para que los datos de "https://data.europa.eu/" sean m&#xE1;s accesibles y m&#xE1;s f&#xE1;ciles de usar por parte de investigadores y acad&#xE9;micos. En primer lugar, crear una etiqueta o subsitio de b&#xFA;squeda espec&#xED;fico con historias de datos donde se muestren ejemplos del uso de datos gubernamentales abiertos para actividades de investigaci&#xF3;n o acad&#xE9;micas. En segundo lugar, permitir a los acad&#xE9;micos compartir sus materiales de aprendizaje (y experiencias de ense&#xF1;anza) sobre el uso de conjuntos de datos abiertos en sitios de portales de datos abiertos. Asimismo, proporcionar oportunidades de financiaci&#xF3;n para que los acad&#xE9;micos creen contenido acad&#xE9;mico asociado con conjuntos de datos abiertos. Y, finalmente, proporcionar alg&#xFA;n tipo de federaci&#xF3;n de parte del contenido del Portal oficial de datos europeos en servicios relacionados con la Nube Europea de Ciencia Abierta para el archivo de datos (por ejemplo, Zenodo).</subfield>
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