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    <subfield code="a">La participaci&#xF3;n de las personas j&#xF3;venes en la transformaci&#xF3;n de los sistemas agroalimentarios es fundamental. Al mismo tiempo, las tecnolog&#xED;as digitales han contribuido al desarrollo de estos sistemas y forman una parte importante de la vida de este grupo poblacional. De este modo, las tecnolog&#xED;as digitales pueden desempe&#xF1;ar un papel en el compromiso de la juventud con la transformaci&#xF3;n de los sistemas agroalimentarios. Este informe explora esta cuesti&#xF3;n a trav&#xE9;s de un enfoque multidimensional, ofreciendo ideas sobre c&#xF3;mo emplear las tecnolog&#xED;as digitales, desarrollarlas, participar en actividades y proyectos a trav&#xE9;s de herramientas digitales y formar parte de los procesos de toma de decisiones mediante su uso, fomentando en &#xFA;ltima instancia su participaci&#xF3;n activa en la transformaci&#xF3;n de los sistemas agroalimentarios. 

El Grupo de J&#xF3;venes Cient&#xED;ficos (YSG, por sus siglas en ingl&#xE9;s) de la FAO (Organizaci&#xF3;n para la Agricultura y la Alimentaci&#xF3;n de las Naciones Unidas, por sus siglas en ingl&#xE9;s) llev&#xF3; a cabo una exhaustiva revisi&#xF3;n bibliogr&#xE1;fica que pone de relieve diversos estudios de casos relevantes, junto con una encuesta que recoge las perspectivas y experiencias de los j&#xF3;venes. Los resultados muestran que, para las iniciativas de transformaci&#xF3;n de los sistemas agroalimentarios, las tecnolog&#xED;as digitales aportan a la juventud beneficios como la posibilidad de realizar tareas de forma m&#xE1;s eficiente, llegar a un p&#xFA;blico m&#xE1;s amplio y establecer colaboraciones. 

Existen retos relacionados con el uso de la tecnolog&#xED;a digital, como la accesibilidad a estas herramientas y la necesidad de formaci&#xF3;n y educaci&#xF3;n para utilizarlas, tanto entre los y las j&#xF3;venes como entre los colaboradores con los que interact&#xFA;an. Adem&#xE1;s, aunque las tecnolog&#xED;as digitales pueden aumentar las oportunidades de participar en la toma de decisiones, no necesariamente las garantizan. Sobre la base de las conclusiones, se recomienda a responsables pol&#xED;ticos y a profesionales aumentar el acceso equitativo a las tecnolog&#xED;as digitales, crear capacidades para el desarrollo de habilidades digitales y la formaci&#xF3;n, mejorar la participaci&#xF3;n de la juventud y su inclusi&#xF3;n en los procesos de toma de decisiones que utilizan tecnolog&#xED;as digitales, e involucrar a las personas j&#xF3;venes en las iniciativas de transformaci&#xF3;n de los sistemas agroalimentarios que implican tecnolog&#xED;as digitales.</subfield>
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