03738nam a22005177a 4500 00008169 ES-MaONT 20241118122955.0 241118s202410uusp d|||fq|||| 001 0 spa d ES-MaONT 8375 Gil, Rosario 8376 Red de Bibliotecas Universitarias (REBUIN). Observatorio de Inteligencia Artificial Inteligencia artificial en bibliotecas universitarias españolas / Observatorio de Inteligencia Artificial Red de Bibliotecas REBIUN ; Gil, Rosario (coord.) ; Aguilera, Raúl ; Boyer, María ; Galán, Antonio ; González, Fausto Virgilio ; Iribarren, Isabel ; Lores, Xaquín ; Nebot, Magdalena ; Manzano, Maribel ; Gonzalo Rey, Luís ; Seguí, Cristina ; Simón, Esther ; Vélez, Obdulia Madrid : Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) 10/2024 42 p. ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea Colección Estudios e Informes 2024 El informe tiene como objetivo disponer de un mapa del estado actual del impacto y futuros desarrollos de la inteligencia artificial (IA) en los servicios de las bibliotecas REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias Españolas), así como contar con información de la relevancia e integración de la IA en tales espacios, detectar y analizar su uso, y determinar la relevancia de esta tecnología y su integración en la red de bibliotecas analizada. Para ello se realizó una encuesta a responsables de la totalidad de bibliotecas REBIUN entre el 20 de junio y el 12 de julio de 2024, obteniéndose un total de 51 respuestas, es decir, el 67,1% del total de espacios consultados. Se llevaron a cabo preguntas mayoritariamente cerradas con escalas de valoración y/o opciones múltiples, si bien, en algunas de ellas, se incluyeron cuestiones abiertas para ampliar información. Los resultados desvelan un interés moderado en la IA, y destacan ciertos obstáculos como la volatilidad del entorno y la falta de competencias del personal, además de una formación autodidacta y limitada. Entre las universidades encuestadas, únicamente el 25% dispone de una política de IA, mientras que la implementación en áreas como el proceso técnico, atención al usuario y apoyo a la investigación es baja, pese a la existencia de iniciativas como "chatbots" y herramientas de accesibilidad. El estudio también recoge preocupación por la ética de la inteligencia artificial y la expectativa de que el Observatorio de Inteligencia Artificial de la Red de REBIUN provea formación y contenidos actualizados. 4348 Inteligencia Artificial 2192 Políticas públicas digitales 18 Tecnologías habilitadoras digitales 2058 Educación digital 2183 España biblioteca universidad competencias digitales ética sesgos 8377 Aguilera, Raúl 8378 Boyer, María 8379 Galán, Antonio 8380 González, Fausto Virgilio 8381 Iribarren, Isabel 8382 Lores, Xaquín 8383 Nebot, Magdalena 8384 Manzano, Maribel 8385 Gonzalo Rey, Luís 8386 Seguí, Cristina 8387 Simón, Esther 8388 Vélez, Obdulia https://repositoriorebiun.org/bitstream/handle/20.500.11967/1419/IA%20y%20Bibliotecas%20universitarias_maq.pdf 0 Acceso a la publicación z INF 8169 8169 0 0 0 3 1 9117 01 01 online 2024-11-18 I 0 1000020178359 2024-11-18 00:00:00 2024-11-18 INF