TY - BOOK AU - Ferrarelli,Mariana ED - Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura TI - Inteligencia artificial y educación: : insumos para su abordaje desde Iberoamérica SN - 978-631-6577-07-8 PY - 2024/// CY - Buenos Aires PB - : Organización de Estados Iberoamericanos KW - Inteligencia Artificial KW - Educación digital KW - Iberoamérica N2 - El informe Inteligencia artificial y educación: insumos para su abordaje desde Iberoamérica analiza cómo la inteligencia artificial (IA) está impactando la educación en la región. Examina las oportunidades que ofrece la IA para personalizar el aprendizaje y mejorar la eficiencia educativa. El documento también quiere hacer ver al lector que la IA puede ser una herramienta de progreso, siempre y cuando se desarrolle de forma inclusiva y transparente. La metodología utilizada incluye la revisión de investigaciones anteriores y entrevistas a personas expertas en la materia. Además, se recopilan experiencias de docentes que están implementando inteligencia artificial generativa en sus clases. En este informe, profesionales de la educación comparten sus puntos de vista sobre cómo la inteligencia artificial puede mejorar la enseñanza y los desafíos éticos que esto plantea. El informe recomienda encontrar un buen equilibrio al usar la IA en las escuelas. Es necesario proteger los derechos de los estudiantes y asegurarse de que tanto profesores como padres sepan cómo usar estas tecnologías. Además, las leyes deberían promover un uso responsable de la inteligencia artificial en las aulas UR - https://oei.int/wp-content/uploads/2024/12/libro-inteligencia-artificial-y-educacion-insumos-para-su-abordaje-desde-iberoamerica.pdf ER -