Arias Ortiz, Elena

AI and education : building the future through digital transformation / Elena Arias Ortiz, Nicolás Castro, Tatiana Forero, Gabriela Gambi, Cecilia Giambruno, Marcelo Pérez-Alfaro, Daniel Rodríguez Segura .-- Washington, D.C. : Inter-American Development Bank ,2025 .-- 89 páginas ; 1 documento PDF

AI and Education: Building the Future Through Digital Transformation analiza el potencial de la inteligencia artificial y otras tecnologías digitales para impulsar una transformación profunda de los sistemas educativos en América Latina y el Caribe. El documento parte de la experiencia acumulada en la región, subrayando la necesidad de integrar la IA de manera estratégica, ética e inclusiva para mejorar la calidad, la equidad y la eficiencia en la educación.

El desarrollo del informe se centra en tres grandes áreas de impacto: la maximización del aprendizaje en el aula, la expansión de las trayectorias educativas y la optimización de la gestión educativa. Se plantea un marco que relaciona los objetivos de política educativa con intervenciones tecnológicas específicas, apoyado en condiciones habilitadoras como el acceso a dispositivos digitales, conectividad significativa, contenidos de calidad, competencias docentes actualizadas y una gobernanza sólida.

Con ello, se refuerza la idea de que la transformación educativa basada en tecnología debe ser sistémica y basada en evidencia, impulsando el fortalecimiento de capacidades institucionales, la formulación de políticas éticas para el uso de la IA y la promoción de habilidades digitales en estudiantes y docentes para construir una educación preparada para los retos del futuro.



Inteligencia Artificial
Transformación digital educativa
Políticas públicas
Tecnologías digitales
Competencias digitales
Equidad educativa


Castro, Nicolás
Forero, Tatiana
Gambi, Gabriela
Giambruno, Cecilia
Pérez-Alfaro, Marcelo
Rodríguez Segura, Daniel