<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>How’s Life for Children in the Digital Age?</title>
  </titleInfo>
  <name type="corporate">
    <namePart>OECD</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="marc">technical report</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">fr</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Paris</placeTerm>
    </place>
    <publisher>: OECD</publisher>
    <dateIssued>,2025</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2025</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">eng</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">electronic</form>
    <extent>176 páginas ; 1 documento PDF</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>How's Life for Children in the Digital Age? examina cómo influyen los entornos digitales en el bienestar de niñas, niños y adolescentes en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Parte del reconocimiento de que la vida digital representa tanto una oportunidad como un desafío para las generaciones más jóvenes, afectando su desarrollo, relaciones y salud mental.

El informe, publicado en 2025, se basa en datos de estudios internacionales como PISA 2022 y Health Behaviour in School-aged Children, y analiza el impacto de las tecnologías digitales en distintos ámbitos: aprendizaje, socialización, acceso a la información y también exposición a riesgos como ciberacoso, adicción o contenidos inapropiados. El documento aboga por políticas integrales centradas en los derechos de la infancia, y promueve una acción multisectorial para garantizar entornos digitales seguros, inclusivos y beneficiosos.

Como conclusión, el informe subraya la urgencia de mejorar los sistemas de recolección de datos y monitoreo para comprender mejor las experiencias digitales de la infancia. También destaca la importancia de empoderar a las y los menores mediante educación digital, participación activa en el diseño de políticas y acceso equitativo a tecnologías seguras.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">/ OECD</note>
  <subject>
    <topic>Derechos digitales</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Ciberseguridad</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Década digital</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Tecnología</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Transformación Digital del Sector Público</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Transformación de la Empresa y Emprendimiento Digital</topic>
  </subject>
  <identifier type="uri">https://www.oecd.org/en/publications/how-s-life-for-children-in-the-digital-age_0854b900-en.html</identifier>
  <location>
    <url displayLabel="Acceso a publicación">https://www.oecd.org/en/publications/how-s-life-for-children-in-the-digital-age_0854b900-en.html</url>
  </location>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">ES-MaONT</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">250620</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20250620104653.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="ES-MaONT">00008399</recordIdentifier>
  </recordInfo>
</mods>
