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    <subfield code="a">Orientaciones para la integraci&#xF3;n de la inteligencia artificial en la formaci&#xF3;n docente es un documento publicado por el Instituto Nacional de Tecnolog&#xED;as Educativas y de Formaci&#xF3;n del Profesorado (INTEF) en junio de 2025. Este informe establece principios y recomendaciones para incorporar la inteligencia artificial (IA) en la formaci&#xF3;n inicial y continua del profesorado, con el objetivo de mejorar la calidad educativa y promover un uso &#xE9;tico y responsable de estas tecnolog&#xED;as en el &#xE1;mbito escolar.

El documento propone un marco de actuaci&#xF3;n que abarca la alfabetizaci&#xF3;n en IA, la reflexi&#xF3;n &#xE9;tica, el desarrollo de competencias digitales y la aplicaci&#xF3;n pedag&#xF3;gica de herramientas basadas en IA. Incluye orientaciones para integrar la IA en los planes de formaci&#xF3;n docente, fomentar la investigaci&#xF3;n educativa y garantizar la equidad en el acceso a estas tecnolog&#xED;as. Adem&#xE1;s, destaca la importancia de la colaboraci&#xF3;n entre administraciones educativas, centros de formaci&#xF3;n y comunidades escolares para una implementaci&#xF3;n efectiva.

Como conclusi&#xF3;n, el informe subraya la necesidad de preparar al profesorado para afrontar los desaf&#xED;os y oportunidades que presenta la IA en la educaci&#xF3;n. Aboga por una formaci&#xF3;n que combine el conocimiento t&#xE9;cnico con una comprensi&#xF3;n cr&#xED;tica y &#xE9;tica, asegurando que la integraci&#xF3;n de la IA en la ense&#xF1;anza contribuya al desarrollo integral del alumnado y al fortalecimiento de una educaci&#xF3;n inclusiva y de calidad.</subfield>
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