02634nam a22003617a 4500 00008652 ES-MaONT 20260205184436.0 251125b sp d||||st||| 00| 0 spa d ES-MaONT Funcas Dirección de Estudios Sociales 9911 El círculo virtuoso de la información sobre economía y finanzas personales / Dirección de Estudios Sociales [Madrid] : Funcas ,2025 13 páginas ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea El informe de Funcas analiza los resultados de la Encuesta 2025 sobre Pensiones y Educación Financiera, realizada a 1.200 personas en España. Pese a la abundancia de contenidos sobre ahorro e inversión en redes sociales, podcasts y medios, la mayoría de la población no consume información económica con regularidad. Un 60 % de los encuestados afirma leer o escuchar “rara vez o nunca” noticias financieras, especialmente las mujeres y las personas mayores de 60 años. Sin embargo, seis de cada diez españoles muestran disposición a seguir un curso gratuito de tres horas sobre economía personal, lo que indica un potencial alto para mejorar la cultura financiera. El estudio revela que quienes se informan más frecuentemente sobre finanzas también se sienten más seguros para aconsejar a otros y tienden a buscar asesoramiento profesional antes que familiar. La encuesta destaca la aparición de un “círculo virtuoso de la información”, donde la exposición a contenidos financieros fomenta el interés por formarse y, a su vez, mayor confianza en la toma de decisiones económicas. Funcas concluye que la alfabetización financiera debe adaptarse a los hábitos digitales, con programas breves, accesibles y apoyados en herramientas online. Además, subraya que los jóvenes son el grupo más receptivo a la educación económica digital, lo que refuerza la necesidad de integrar la tecnología y los datos en las políticas de inclusión financiera. Educación Financiera 9912 Digitalización 8522 8824 Inclusión 8525 Datos 9620 Mujeres 9590 Jóvenes Formación 8724 Ahorro 9913 Asesoramiento 9914 Cultura Financiera 9915 https://www.funcas.es/wp-content/uploads/2025/10/251006_Encuesta_EF_Final.pdf 0 Acceso a la publicación z INF 8652 8652