TY - BOOK ED - UNICEF España ED - ED - Universidad de Santiago de Compostela ED - Consejo General de Ingeniería en Informática ED - Red.es TI - UNICEF España, Universidad de Santiago de Compostela, Consejo General de Ingeniería en Informática, Red.es: : Infancia y adolescencia en la era digital 2025 PY - 2025/// CY - Madrid PB - : UNICEF España : Red.es KW - Derechos Digitales KW - Competencias Digitales KW - Ciberseguridad KW - Transformación Digital del Sector Público N2 - El informe analiza cómo niños y adolescentes usan la tecnología en España y qué riesgos y oportunidades encuentran en los entornos digitales. Presenta datos sobre acceso a dispositivos, hábitos de conexión, redes sociales, videojuegos y consumo de contenidos. Señala que prácticamente todos los menores disponen de teléfono móvil antes de los doce años y que la actividad digital se concentra en mensajería, vídeo corto y plataformas de entretenimiento. El documento identifica riesgos asociados al entorno digital. Destacan la exposición a contenidos inapropiados, el ciberacoso, la sobreexposición a pantallas y la falta de conocimientos sobre privacidad. También señala que aumenta el uso de inteligencia artificial en recomendaciones, filtros y búsquedas, lo que hace necesario que los menores comprendan cómo funcionan estas herramientas. Pese a los riesgos, el informe reconoce oportunidades educativas y sociales si existen acompañamiento y formación adecuada. Concluye que es necesario avanzar hacia una protección integral basada en educación digital crítica, apoyo a las familias y herramientas adaptadas a la infancia. Propone reforzar la alfabetización digital, mejorar la privacidad en plataformas y coordinar políticas públicas que garanticen entornos más seguros para el desarrollo de los menores UR - https://infanciadigital.es/sites/infancia/files/2025-11/InfanciaAdolescenciaDigital2025.pdf ER -