02786nam a22003017a 4500 00008679 ES-MaONT 20251212125908.0 251211s2025 sp ||||st|||i00| 0 spa d ES-MaONT UNICEF España 10045 Infancia, Adolescencia y Bienestar Digital : Estudio cualitativo / UNICEF España, Universidad de Santiago de Compostela, Consejo General de Ingeniería en Informática y Red.es Madrid : UNICEF España : Red.es ,2025 42 páginas ; 1 documento PDF El informe presenta un estudio cualitativo sobre cómo niños, niñas y adolescentes viven su día a día en los entornos digitales. Se basa en entrevistas y grupos de discusión realizados en 2025 en distintas comunidades autónomas. El objetivo es comprender de forma directa cómo perciben la tecnología, qué uso hacen de ella y cuáles son sus experiencias positivas y negativas. El estudio muestra que la tecnología es parte central de su vida social, educativa y emocional, y que la mayoría se siente competente, aunque reconoce limitaciones y dudas frecuentes. Los participantes describen beneficios como acceso rápido a información, apoyo escolar, contacto con amistades y oportunidades de creatividad. Al mismo tiempo, comparten inquietudes relacionadas con la presión social, la comparación constante, la exposición a contenidos desagradables y la falta de control sobre su privacidad. Muchos menores reconocen que saben usar las plataformas, pero no siempre comprenden cómo funcionan los algoritmos o qué datos están entregando. También mencionan que recurren poco a adultos cuando tienen un problema digital, porque creen que no sabrán ayudarles. El estudio concluye que es necesario reforzar la educación digital desde una perspectiva emocional y crítica. Propone acompañamiento cercano por parte de familias y docentes, más espacios seguros en línea y herramientas fáciles de entender que ayuden a gestionar privacidad, bienestar y tiempo de pantalla. La participación infantil debe formar parte del diseño de políticas y servicios digitales. Derechos Digitales 2213 Competencias Digitales 5629 Ciberseguridad 8907 Transformación Digital del Sector Público 8943 Transformación Digital para la Sostenibilidad 9136 UNICEF España 10043 Universidad de Santiago de Compostela 3702 Consejo General de Ingeniería en Informática 10044 Red.es 1379 https://infanciadigital.es/sites/infancia/files/2025-11/InfanciaDigital_cualitativo2025.pdf 0 Acceso a publicación z INF 8679 8679 0 0 z 0 3 1 01 01 online 2025-12-11 0 1000020178826 2025-12-11 00:00:00 2025-12-11 INF