02771nam a22003377i 4500 00008908 ES-MaONT 20260610075818.0 260607s2026 sp ||||| |||| 00| 0 spa d 2695-4176 10.4438/2695-4176_OTEpdf145_2026 DOI 164-24-013-X NIPO ES-MaONT López de la Ossa, Almudena autor 10637 PictogramAgenda : tu picto-agenda en el móvil / Almudena López de la Ossa España : MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL y DEPORTES ,2026 6 páginas ; 1 documento PDF isbdcontent texto (visual) isbdmedia electrónico rdacarrier recurso en línea Observatorio de Tecnología Educativa , No 145 Obra publicada con licencia de Creative Commons Reconocimiento-Compartir Igual 4.0 Licencia Internacional. El documento presenta PictogramAgenda, una aplicación gratuita pensada para crear secuencias visuales de acciones mediante pictogramas en móvil o tableta. Su objetivo es facilitar rutinas, anticipar tareas y apoyar la comprensión temporal de actividades cotidianas, especialmente en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El texto, elaborado para el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), explica la herramienta desde una perspectiva educativa y práctica. Entre los aspectos más destacados, el artículo señala que la aplicación permite personalizar secuencias, fijar tiempos para cada paso o avanzar manualmente, e incorporar imágenes propias, pictogramas de ARASAAC y recursos de SOYVISUAL. También puede añadir voz a cada pictograma y activar alarmas para recordar el inicio de una actividad. Según el documento, esta flexibilidad la hace útil tanto para introducir rutinas nuevas como para acompañar actividades escolares, desplazamientos o situaciones imprevistas fuera del aula. La principal conclusión es que PictogramAgenda puede reforzar la autonomía y la comunicación del alumnado al ofrecer apoyos visuales y temporales más adaptables que una agenda en papel. El texto destaca además su facilidad de uso para el profesorado y su utilidad para ajustar las secuencias según los progresos de cada estudiante. En ese sentido, se presenta como un recurso de apoyo digital con valor educativo e inclusivo. TEA 10634 Educación Inclusiva 10635 9684 Autonomía Pictogramas 10636 8644 Accesibilidad https://intef.es/wp-content/uploads/2026/04/79_25_RED_OTE_PDF_PICTOGRAMAGENDA-1.pdf 0 Acceso a publicación z INF 8908 8908 0 0 0 3 1 9842 01 01 online 2026-06-07 0 1000130190029 2026-06-07 00:00:00 2026-06-07 INF