: Impacto de la formación en competencias digitales en la percepción y el uso consciente, crítico y creativo del ecosistema digital Justel de la Rubia, Ana creator autor Ruiz de Assín de los Santos, María autor Justel de la Rubia, Ana autor Jiménez,Ignacio autor text sp Madrid : Fundación Cibervoluntarios ,2026 2026 monographic spa

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103 páginas , 1 docuemnto PDF El estudio analiza cómo niños, niñas y adolescentes de 9 a 17 años en España se relacionan con la tecnología y qué impacto tiene la formación en competencias digitales sobre sus conocimientos, percepciones y usos cotidianos. Su objetivo es evaluar el efecto de Campamento Digital tanto en menores como en su entorno familiar. El informe combina un estudio cuantitativo longitudinal con participantes del programa y una investigación cualitativa con padres, madres y tutores, centrada en la mediación familiar y la llamada realidad figital, donde lo físico y lo digital se entrelazan. Entre los principales hallazgos, el informe concluye que la formación mejora de forma positiva los conocimientos digitales, especialmente en ámbitos como seguridad, privacidad, huella digital o convivencia online. También muestra que la intervención no cambia de forma directa las emociones asociadas al uso de Internet, pero sí aumenta la seguridad percibida y favorece un uso más equilibrado entre lo presencial y lo digital. Además, el estudio subraya que la competencia digital no se adquiere solo por exposición a pantallas, sino mediante aprendizaje estructurado. La principal conclusión es que reforzar las competencias digitales desde edades tempranas resulta clave para una ciudadanía digital más segura, crítica e inclusiva. El informe insiste en que este proceso debe acompañarse de mediación familiar, reconocimiento de derechos y participación activa de niños, niñas y adolescentes en la construcción del entorno digital. / Ana Justel de la Rubia, Ignacio Jiménez, María Ruiz de Assín de los Santos y Ana Justel de la Rubia Formación Competencias digitales Infancia Adolescencia Privacidad Ciudadanía digital Internet Soberanía digital https://cibsimplewebs.blob.core.windows.net/campamentodigital/ESTUDIO_EXTENDIDO_CODI.pdf https://cibsimplewebs.blob.core.windows.net/campamentodigital/ESTUDIO_EXTENDIDO_CODI.pdf ES-MaONT 260608 20260610075428.0 00008915