EDUCA-DATA : Descubriendo el poder de los datos. Documento teórico Albérica García Rodríguez, Sonia Castro García-Muñoz, Enrique Crespo Díaz-Alejo, José de León Rojas, Juan Ángel Serrano de Rodrigo, Alicia Peñalva Vélez y Juan Carlos Lázaro
.-- [Lugar no idenfiicado] :ENDA ,2026
.-- 91 páginas ; 1 documento PDF
"El documento presenta una introducción didáctica al mundo de los datos y, de forma más concreta, a los datos abiertos. Su objetivo es explicar con lenguaje claro qué es un dato, cómo se diferencia de una opinión y por qué resulta útil para comprender mejor la realidad y tomar decisiones más informadas. El texto parte de una idea central: los datos están en todas partes, desde la vida cotidiana hasta la actividad de empresas y administraciones, y aprender a interpretarlos es una competencia clave en una sociedad digital.
Entre los principales contenidos, el documento explica conceptos básicos como metadatos, conjuntos de datos, distribuciones, portales, catálogos, formatos y licencias. También insiste en que abrir datos no es solo publicarlos, sino hacerlo en formatos reutilizables y con reglas claras de uso. Además, muestra que los datos abiertos tienen valor para el periodismo, la investigación, las empresas y la ciudadanía, y destaca su relación con la inteligencia artificial (IA), ya que pueden servir como base fiable y transparente para desarrollar soluciones responsables.
La principal conclusión es que los datos abiertos deben entenderse como una infraestructura esencial del siglo XXI. El documento subraya que cuanto más se usan, más valor generan, tanto para la innovación como para la transparencia, la participación ciudadana y el aprendizaje crítico."
Datos Abiertos Metadatos Formatos Abiertos Licencias Reutilización
García-Muñoz, Sonia Castro Díaz-Alejo, Enrique Crespo de León Rojas, José Serrano de Rodrigo, Juan Ángel Peñalva Vélez, Alicia Lázaro, Juan Carlos