<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Competencias digitales 2025</title>
    <subTitle>: Edición 2026</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="corporate">
    <namePart>Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (ONTSI)</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="corporate">
    <namePart>Red.es</namePart>
  </name>
  <name type="corporate">
    <namePart>Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública. </namePart>
    <namePart>Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial. </namePart>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="marc">technical report</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">sp</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Madrid]</placeTerm>
    </place>
    <publisher>: Red.es</publisher>
    <dateIssued>,2026</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2026</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>76 páginas ; 1 documento PDF</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Informe del Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad sobre el nivel y la distribución de las competencias digitales en España. Examina las capacidades necesarias para desenvolverse en una sociedad cada vez más digitalizada y permite identificar diferencias relacionadas con variables personales, sociales, educativas o territoriales. El recurso resulta relevante para analizar la inclusión digital, la autonomía en el uso de la tecnología y las desigualdades que pueden limitar el acceso efectivo a oportunidades, servicios e información. También aporta una base para orientar políticas de formación y capacitación. Se integra en Bienestar digital porque sitúa el foco en las personas y en su capacidad para participar de forma segura, crítica y autónoma en el entorno digital.



</abstract>
  <note type="statement of responsibility">/ Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad</note>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Tecnología y sociedad</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Bienestar digital</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Competencias digitales</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Alfabetización digital</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Habilidades digitales</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Formación digital</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Sociedad digital</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Tecnologías de la información y la comunicación</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Brecha digital</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Inclusión digital</topic>
  </subject>
  <subject>
    <geographic>España</geographic>
  </subject>
  <relatedItem type="series">
    <titleInfo>
      <title>Estudios</title>
    </titleInfo>
  </relatedItem>
  <identifier type="uri">https://www.ontsi.es/es/competencias-digitales-ed-2026</identifier>
  <location>
    <url displayLabel="Acceso a la publicación">https://www.ontsi.es/es/competencias-digitales-ed-2026</url>
  </location>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">ES-MaONT</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">260812</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20260902112132.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="ES-MaONT">00009046</recordIdentifier>
  </recordInfo>
</mods>
