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024			_2doi _a10.2760/135208
040			_aES-MaONT
245	0	0	_aWhat did we learn from schooling practices during the COVID-19 lockdown? _b: Insights from five EU countries _c/ Stephanie Carretero ... [et al.]
260			_aLuxemburgo : _bPublications Office of the European Union, _c2021
300			_a169 p. : _bgráf. ; _c1 documento PDF
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490			_aJRC Science for Policy Report
520			_aEl cambio sin precedentes hacia la educación a distancia introducido en muchos países en la primavera de 2020 como una de las medidas preventivas para detener la propagación de COVID-19 nos brindó la oportunidad no solo de analizar las fortalezas y debilidades de la educación a distancia, sino también de reflexionar sobre cómo se imparte la educación en general.
540			_aThe reuse policy of the European Commission is implemented by the Commission Decision 2011/833/EU of 12 December 2011 on the reuse of Commission documents (OJ L 330, 14.12.2011, p. 39). Except otherwise noted, the reuse of this document is authorised under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) licence _b; Comisión Europea
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