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245			_aEl metaverso en la educación: retos y usos _c/ Trujillo Sáez, Fernando ; Montero Alonso, Miguel Ángel ; Melchor Rodríguez, Juan Manuel ; Fernández Navas, Manuel ; Postigo Fuentes, Ana Yara ; Ariza Pérez, Miguel Ángel ; Santos Cuesta, Gema
260			_aMadrid : _bFundación Fad Juventud _c06/2023
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520			_aEl 75% del profesorado y el 60% del alumnado de España afirman que aún no ha tenido ninguna experiencia educativa mediada por la tecnología del metaverso. A pesar de ello, casi un 45% del personal docente y cerca del 40% de los estudiantes entrevistados tienen curiosidad por aprender a utilizarlo, saber más sobre esta tecnología, y conocer si es mejor que otras que está utilizando o en qué se diferencia. El objetivo de esta investigación es analizar los factores determinantes para la aceptación y uso del metaverso por parte de docentes y alumnado, como paso previo para realizar diseños instructivos y planteamientos experimentales. Para ello, se utiliza triangulación metodológica: técnicas cuantitativas de encuesta, técnicas cualitativas de explotación de respuestas a preguntas abiertas y análisis de un estudio de caso.
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