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245			_aJamboard _b: lienzos interactivos y colaborativos para el aprendizaje _c/ César Poyatos Dorado
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490			_aobservatorio de tecnología educativa _v125
520			_aJamboard: lienzos interactivos y colaborativos para el aprendizaje presenta esta herramienta digital de Google como un espacio visual, accesible y versátil que promueve el aprendizaje activo en el aula. Parte del reconocimiento de que el entorno educativo actual demanda recursos que favorezcan la creatividad, la participación, la inclusión y el trabajo colaborativo. Jamboard actúa como una pizarra digital interactiva, adaptable a múltiples dispositivos y metodologías. El informe describe el funcionamiento y los usos de Jamboard en distintas etapas educativas. Destaca su utilidad para activar conocimientos previos, organizar ideas, resolver problemas de forma conjunta, crear presentaciones, fomentar el pensamiento crítico o gestionar proyectos. Su empleo se ejemplifica tanto en Infantil como en Secundaria y Formación Profesional, a través de actividades como la construcción de mapas conceptuales, la escritura colaborativa o la planificación de investigaciones. Además, se resalta su papel en metodologías activas como el aprendizaje cooperativo, el modelo flipped classroom, el aprendizaje basado en proyectos (ABP), el aprendizaje-servicio (APS) y la gamificación. Como conclusión, se señala que Jamboard es una herramienta potente, gratuita y fácil de usar, que impulsa competencias clave como la digital, la de aprender a aprender o la de comunicación lingüística. Su versatilidad permite adaptarla a cualquier contexto educativo y facilita la creación de experiencias de aprendizaje inclusivas, dinámicas y centradas en las personas.
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