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003 ES-MaONT
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024 _a10.4438/2695-4176_OTEpdf124_2020_847-19-134-3
040 _aES-MaONT
100 _aMuñoz Torre, Graciela
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245 _aPDF Arranger
_b: manipula documentos PDF de forma segura y fácil
_c/ Graciela Muñoz Torre para INTEF
260 _aMadrid
_b: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
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_b; 1 documento PDF
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_atexto (visual)
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_arecurso en línea
490 _aobservatorio de tecnología educativa
_v124
520 _aPDF Arranger: manipula documentos PDF de forma segura y fácil presenta esta herramienta libre y multiplataforma como una solución educativa eficaz para gestionar archivos PDF desde el entorno local. Parte del reconocimiento de que muchas personas docentes y estudiantes necesitan reorganizar, dividir o fusionar documentos sin exponerlos a plataformas externas, protegiendo así su privacidad y la de su comunidad educativa. El documento describe cómo PDF Arranger permite realizar tareas básicas de edición de forma sencilla: combinar archivos, extraer o eliminar páginas, rotar contenido, eliminar márgenes o generar folletos. Su interfaz intuitiva y su instalación local en Linux, Windows y MacOS lo convierten en una alternativa segura frente a herramientas en la nube. Se ejemplifican usos en el aula como la adaptación de material para distintos niveles de aprendizaje, la elaboración de documentos cooperativos y la entrega segura de prácticas en formato PDF. Además, se valora la ventaja de no depender de registros ni de conexiones a internet, lo que incrementa el control sobre la información compartida. Como conclusión, se destaca que PDF Arranger es una herramienta especialmente útil para el ámbito educativo. Aunque sus funciones son básicas en comparación con soluciones comerciales avanzadas, ofrece privacidad, accesibilidad y eficiencia en el trabajo diario con documentos. Su integración en metodologías activas y su facilidad de uso lo convierten en un recurso idóneo para reforzar la competencia digital y fomentar una gestión responsable de los contenidos digitales.
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