000			03072nam a22003017a 4500
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003			ES-MaONT
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008			250808s2025 -usd||||st||| 00| 0 eng d
024			_a
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100			_aGerosa, Marco _99312
245			_aState of Tech Talent _b: Truth vs. Vibe: The Not So Disruptive Workforce Impact of AI _c/ Marco Gerossa ; Adrienn Lawson
260			_a[San Francisco] _bThe Linux Foundation _c,2025
300			_a31 páginas _b; 1 documento PDF
336			_2isbdcontent _atexto (visual)
337			_2isbdmedia _aelectrónico
338			_2rdacarrier _arecurso en línea
520			_aTech Talent Report Global 2025, elaborado por la Linux Foundation, ofrece un diagnóstico detallado sobre la evolución del talento tecnológico a nivel mundial, con énfasis en competencias en software libre, ciberseguridad, inteligencia artificial, infraestructura cloud y desarrollo DevOps. El informe se basa en encuestas a empresas, instituciones educativas y profesionales de más de 60 países, y analiza la brecha creciente entre la demanda de profesionales cualificados y la oferta real disponible, especialmente en áreas críticas para la transformación digital. La automatización, el código abierto y los marcos éticos en IA emergen como habilidades prioritarias para los próximos tres años. El informe revela que el 74 % de las organizaciones tienen dificultades para contratar perfiles técnicos con formación actualizada, mientras que el 81 % considera urgente reformular sus estrategias de captación y formación de talento. Se destaca una tendencia global hacia la formación no tradicional: bootcamps, programas de certificación, aprendizaje autodirigido y colaboraciones con comunidades tecnológicas. A su vez, se identifica una fuerte correlación entre diversidad de equipos y desempeño innovador. La retención del talento también se ha vuelto un reto clave, por lo que las empresas valoran cada vez más las políticas de bienestar, formación continua y promoción del liderazgo técnico. En conclusión, la Linux Foundation plantea que las organizaciones deben abandonar los modelos tradicionales de contratación y evolucionar hacia ecosistemas de aprendizaje continuo, abiertos, colaborativos y éticamente orientados. El talento digital no solo debe dominar herramientas técnicas, sino entender su impacto social y regulatorio. La alfabetización tecnológica se convierte así en una política estratégica, tanto para empresas como para gobiernos que aspiren a liderar la economía digital del futuro.
650			_aCompetencias digitales _95629
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700			_aLawson, Adrienn _eautor _99313
856			_uhttps://www.linuxfoundation.org/hubfs/Research%20Reports/LFTraining_Tech_Talent_Report_Global_2025_060525.pdf _x0 _yAcceso a publicación
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