| 000 | 03128nam a22004097a 4500 | ||
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| 001 | 00008588 | ||
| 003 | ES-MaONT | ||
| 005 | 20251029082919.0 | ||
| 008 | 251029s2025 us d||||st||| 00| 0 eng d | ||
| 040 | _aES-MaONT | ||
| 100 |
_aKennedy, Brian _94961 |
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| 245 |
_aHow Americans View AI and Its Impact on People and Society _b: Americans see a role for AI in some areas of society but want more control over its use. About half say it'll erode creative thinking _c/ Brian Kennedy ; Eileen Yam ; Emma Kikuchi ; Isabelle Pula ; Javier Fuentes |
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| 260 |
_a[Washington D.C.] _b: Pew Research Center _c,2025 |
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| 300 |
_a46 páginas _b; gráficas, 1 documento PDF |
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| 336 |
_2isbdcontent _atexto (visual) |
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| 337 |
_2isbdmedia _aelectrónico |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea |
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| 500 | _a"FOR RELEASE SEPTEMBER 17, 2025" | ||
| 520 | _aEl informe presenta una radiografía detallada de las percepciones ciudadanas sobre la inteligencia artificial (IA) en Estados Unidos. Basado en una encuesta representativa a más de 5.000 adultos, el estudio muestra que el 95 % de los estadounidenses ha oído hablar de la IA, pero la mayoría expresa preocupación (50 %) antes que entusiasmo (10 %) por su expansión. La principal inquietud se centra en el deterioro de habilidades humanas como la creatividad, el pensamiento crítico o la capacidad para establecer relaciones significativas. Aun así, el 73% afirma estar dispuesto a dejar que la IA le ayude, al menos parcialmente, en tareas cotidianas. La investigación revela brechas generacionales y educativas: los jóvenes y los titulados superiores son más conscientes y usuarios frecuentes de la IA, aunque también muestran mayor temor a su impacto negativo. Las mujeres y los mayores de 65 años son los grupos más escépticos respecto al control personal y la transparencia algorítmica. Además, el 76% considera esencial distinguir entre contenidos creados por humanos y por IA, pero más de la mitad duda de su capacidad para hacerlo. El estudio concluye que la sociedad estadounidense vive una fase de “alfabetización digital crítica”, donde la IA se percibe tanto como amenaza a la autonomía personal como oportunidad de progreso. Recomienda fortalecer la educación tecnológica, la regulación ética y la confianza ciudadana en los sistemas inteligentes, priorizando el equilibrio entre innovación, responsabilidad y bienestar social. | ||
| 650 | 0 |
_99510 _aIA |
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| 650 | 0 |
_98697 _aPercepción pública |
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| 650 | 0 |
_98604 _aAlfabetización digital |
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| 650 | 0 |
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| 650 | 0 |
_aCreatividad _99690 |
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| 650 | 0 |
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| 650 | 0 |
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| 650 | 0 |
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| 650 | 0 |
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| 650 | 0 |
_aSociedad _99691 |
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| 700 |
_aYam, Eileen _eautor _99696 |
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| 700 |
_aKikuchi, Emma _eautor _99697 |
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| 700 |
_aPula, Isabelle _eautor _99698 |
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| 700 |
_aFuentes, Javier _eautor _99699 |
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| 856 |
_uhttps://www.pewresearch.org/wp-content/uploads/sites/20/2025/09/PS_2025.9.15_AI-and-its-impact_report.pdf _x0 _yAcceso a la publicación |
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| 942 |
_2z _cINF |
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| 999 |
_c8588 _d8588 |
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