| 000 | 03601nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00008701 | ||
| 003 | ES-MaONT | ||
| 005 | 20260112151714.0 | ||
| 008 | 260112b |||||||| ||||i00| 0 eng d | ||
| 024 | _d | ||
| 040 | _aES-MaONT | ||
| 110 |
_aBanco Interamericano de Desarrollo _910113 |
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| 245 |
_aBridging Skills and Employment: A Review of Advanced Digital Skills Training, Online Labor Market Programs and Innovative Training Methodologies _b: Conectar competencias y empleo: revisión de la formación en competencias digitales avanzadas, programas de mercados laborales en línea y metodologías formativas innovadoras _c/ Banco Interamericano de Desarrollo |
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| 260 |
_a[Washington, D.C.] _b: BID _c,2025 |
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| 300 |
_a46 páginas _b; 1 documento PDF |
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| 520 | _aEl informe analiza cómo los programas de formación en competencias digitales avanzadas pueden contribuir a reducir la brecha entre la oferta de talento y la demanda del mercado laboral. Su objetivo es revisar iniciativas de capacitación, plataformas de empleo digital y metodologías formativas innovadoras que buscan mejorar la empleabilidad en un contexto de rápida transformación tecnológica. El documento se centra en experiencias desarrolladas principalmente en América Latina y el Caribe, donde la digitalización plantea tanto oportunidades como desafíos en términos de inclusión laboral. El análisis identifica buenas prácticas en programas de formación orientados a habilidades como programación, análisis de datos, ciberseguridad y gestión de proyectos digitales. Destaca el papel de los mercados laborales en línea para conectar talento con oportunidades globales y facilitar la inserción laboral. Asimismo, subraya la eficacia de metodologías innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos, la formación modular y el uso de herramientas digitales para adaptar contenidos a las necesidades del mercado. No obstante, señala barreras como el acceso desigual a conectividad, la falta de certificaciones reconocidas y la necesidad de mayor coordinación con el sector privado. El informe concluye que cerrar la brecha entre competencias y empleo requiere estrategias integrales que combinen formación de calidad, orientación laboral y políticas públicas activas. Recomienda fortalecer alianzas entre gobiernos, empresas y centros educativos, mejorar la medición de resultados y promover modelos flexibles de aprendizaje continuo. Estas acciones permitirán impulsar la empleabilidad, aumentar la productividad y favorecer un crecimiento económico más inclusivo en la economía digital. | ||
| 650 |
_aCompetencias digitales _95629 |
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| 650 |
_aTransformación de la empresa y emprendimiento digital _99128 |
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| 650 |
_aEconomía del dato e inteligencia artificial _99214 |
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| 650 |
_aTransformación digital del sector público _98943 |
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| 650 |
_aConectividad digital _99171 |
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| 650 |
_aDécada Digital _98021 |
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| 650 |
_aEmpleo _95190 |
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| 650 |
_aFormación _98724 |
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| 650 |
_aMercado laboral _99051 |
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| 650 |
_aPlataformas online _910114 |
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| 650 |
_aTalento _99701 |
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| 650 |
_aInnovación educativa _98595 |
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| 650 |
_aInclusión _98824 |
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| 650 |
_aProductividad _99065 |
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| 650 |
_aEconomía digital _92223 |
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| 710 |
_aBanco Interamericano de Desarrollo _910113 |
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| 856 |
_uhttps://publications.iadb.org/en/publications/english/viewer/Bridging-Skills-and-Employment-A-Review-of-Advanced-Digital-Skills-Training-Online-Labor-Market-Programs-and-Innovative-Training-Methodologies.pdf _x0 _yAcceso a publicación |
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| 942 |
_2z _cINF |
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| 999 |
_c8701 _d8701 |
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