000			02515nam a2200313 i 4500
001			00008905
003			ES-MaONT
005			20260607232853.0
008			260607s2025 sp a||||st||| 00| 0 spa d
022			_a2938-7361
040			_aES-MaONT
110			_910624 _aRevista de Tecnología para la Inclusión Social
245	1	0	_aInteligencia Artificial para la Inclusión y la Equidad Digital _c/ OBD Revista de Tecnología para la Inclusión Social
260			_aMadrid _b: OBT RETIS _c,2025
300			_a69 páginas _b; 1 documento PDF
336			_2isbdcontent _atexto (visual)
337			_2isbdmedia _aelectrónico
338			_2rdacarrier _arecurso en línea
490			_vNo. 2 (diciembre 2025)
500			_aEjemplar gratuito
520			_a"El monográfico reúne varios trabajos sobre inteligencia artificial (IA) desde una perspectiva de inclusión social y equidad digital. Su objetivo es analizar cómo estas tecnologías afectan al empleo, la educación, la participación y los derechos de grupos vulnerables, evitando tanto visiones alarmistas como lecturas excesivamente optimistas. La publicación, editada por el Observatorio de las Brechas Digitales dentro de la revista RETIS, plantea que la IA debe estudiarse no solo por su capacidad técnica, sino también por sus efectos sociales reales. Entre los principales hallazgos, el volumen subraya que está surgiendo una nueva dimensión de la brecha digital vinculada al conocimiento y manejo de algoritmos, especialmente en servicios de búsqueda de empleo. También destaca la necesidad de revisar sesgos en la IA y en los modelos de lenguaje de gran tamaño (LLM, por sus siglas en inglés), incorporar criterios de transparencia, privacidad y responsabilidad, y reforzar una alfabetización algorítmica que permita usar estas herramientas con sentido crítico. La principal conclusión es que la IA solo puede contribuir a la inclusión si se diseña e implementa con un enfoque ético, social y participativo. El monográfico insiste en que la equidad digital no depende solo del acceso, sino también de capacidades, derechos y contextos de uso."
650		0	_94348 _aInteligencia Artificial
650		0	_98621 _aInclusión digital
650			_aEquidad Digital _910631
650			_aAlfabetización Algorítmica _910632
856	4	0	_uhttps://observatoriobrechasdigitales.org/wp-content/uploads/2026/03/RETIS-26.03.26.pdf?utm_source=chatgpt.com _x0 _yAcceso a publicación
942			_2z _cILU
999			_c8907 _d8907