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Infogram : cómo contar historias basadas en datos desde el aula / Carmen Navarro Ramírez by

Series: Observatorio de tecnología educativa ; , no. 140

Publication details: Madrid : Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ,2026

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Fotowall : combínalo todo / Felicisimo González Canle by

Series: Observatorio de Tecnología Educativa ; Nº 139

Publication details: Madrid : Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte ,2026

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FluidSIM. ¡Simula la neumática! / Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado by

Publication details: [Madrid] : INTEF ,2025

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INFORME TALIS DE LA OCDE : ENCUESTA A LOS DOCENTES ESPAÑOLES, DE LA UE Y LA OCDE / Ismael Sanz by

Sanz, Ismael

Series: Investigaciones de Funcas ; 18/2025 | Investigaciones de Funcas

Publication details: Madrid : Funcas , 2025

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VIDEOJUEGOS EN EL AULA : ¿Qué se está haciendo en España? Manual para docentes / Asociación Española de Videojuegos (AEVI) by

Asociación Española de Videojuegos

Publication details: [Madrid] : Asociación Española de Videojuegos ,2025

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Empleabilidad y Talento Digital 2024 . VI Edición / Fundación Vass ; Fundación Universidad Autónoma de Madrid ; Rueda, Antonio ; Méndez, Juan José ; Trinidad, Pablo ; Collado, Luis ; Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) ; Fundación ONCE. Programa "Por Talento Digital" ; Generative AI Foundation (GenAiA) by

Edition: VI Edición 2024

Publication details: Madrid : Fundación Vass 10/2024

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Responsabilidades y obligaciones en la utilización de dispositivos digitales móviles en la enseñanza infantil, primaria y secundaria / Agencia Española de Protección de Datos by

Agencia Española de Protección de Datos

Publication details: Madrid : Agencia Española de Protección de Datos 09/2024

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Estado del empoderamiento digital del profesorado español y persistencia de la brecha de género y edad / Jiménez Cortés, Rocío by

Jiménez Cortés, Rocío

Publication details: Palma de Mallorca : Fundación La Caixa 07/2024

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Artificial intelligence and education – a teacher-centred approach to safety and health / Bollmann, Ulrike ; Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA) by

Publication details: Luxemburgo : Oficina de Publicaciones de la Unión Europea 27/08/2024

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10.

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AI competency framework for teachers / Miao, Fengchun ; Cukurova, Mutlu ; UNESCO by

Publication details: París : UNESCO 2024

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11.

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La revolución de la IA en la educación . Lo que hay que saber / Molina, Ezequiel ; Cobo, Cristobal ; Pineda, Jasmine ; Rovne, Helena by

Series: Digital Innovations in Education ; Brief N°. 1

Publication details: Washington D.C. : Banco Mundial 06/2024

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12.

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El metaverso en la educación: retos y usos / Trujillo Sáez, Fernando ; Montero Alonso, Miguel Ángel ; Melchor Rodríguez, Juan Manuel ; Fernández Navas, Manuel ; Postigo Fuentes, Ana Yara ; Ariza Pérez, Miguel Ángel ; Santos Cuesta, Gema by

Publication details: Madrid : Fundación Fad Juventud 06/2023

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13.

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Brecha digital : articulaciones institucionales, estrategias de formación inmersivas y contextos de innovación / María Catalina Nosiglia, Silvia Andreoli by

Series: Documentos de trabajo (Fundación Carolina)

Publication details: Madrid : Fundación Carolina, 2022

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14.

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Experiencias educativas inspiradoras / Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado by

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (España)‪

Publication details: [Madrid] : INTEF, 2019-

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15.

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Observatorio de tecnología educativa / Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado by

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (España)‪

Publication details: [Madrid] : INTEF, 2019-

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16.

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Marco de competencias de los docentes en materia de TIC UNESCO : versión 3 by

UNESCO‏

Language: Spanish Original language: French

Publication details: Paris: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2019

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17.

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UNESCO ICT Competency Framework for Teachers : version 3 by

UNESCO‏

Language: English Original language: French

Publication details: Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2018

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